人际探索

人，为什么会仗势欺人，会狗眼看人低呢？人，又为什么那么多禁忌呢？为什么彼此坦诚，真心相待，如此困难呢？为什么人与人那么难以沟通呢？一切的一切应该都是自我在作祟，只因人们惯常固执己见。因着这个认知，叫我宁可选择沉默以对，一仍相信君子之交淡如水。
霸道的人总以为自己的见解是对的，容不下别人的看法；对着自己所推崇或有所求的人尚能咽下这口气，对自己的家人或看不起的人则不愿通融。难怪常言道：家人最易受到伤害。因此，当对方说把你当做家人时，说不定非好事。在有些人的自我认知里，家人或下属就得言听计从，却忘了今人推崇：人人平等。既是平等，就得一视同仁，人人皆有发言权。
昨晚从人群中归来，我又情绪低落，再度厌倦于活着。我应该是太累了，过于疲乏以致失却斗志，更想回到天家了。跟女孩谈谈，抒发忧烦后，再好好睡一觉，第二天醒来，总算情绪平复了。微不足道的人，却总作茧自缚，唯长吁短叹后，求天父赦免我厌世的罪。父神，我知道，人与人实在很难相处，我不知道为什么自己的信心怎么又被击垮了？
（内心有个声音：没有人帮得到你，除了你自己愿意仰赖天父大能再次破茧而出……）

理清方向

在研读《使徒行传》课程当中，我必得完成阅读主要课本- 全本马歇尔的《使徒行传》- 中译·丁道尔新约圣经注释； 《基道释经手册》中的<使徒行传文体> 以及《读经的艺术：了解圣经指南》中的<使徒行传>这一章。我也得从以下六个题目中选出并确定专文的内容。 a)十项有关“宣教”的学习  b）十项有关“逼迫”的学习  c)十项有关“宣讲”的学习  d)十项有关“植堂”的学习  e)十项有关“教会增长”的学习  f)十项有关“传福音”的学习。

首先，我必须先对这些题目有所认知，才能明白题目的要求，否则哪来明确方向拟定内容，并且加以扩展？目前的我倒还含糊不清，毫无头绪，可谓目标未定，没有方向。眼前刚开课， 唯叫自己先别急，慢慢来，待认识多些，定然有所眉目。

而今已抄写完毕《使徒行传》28章，遂开始研读讲师所给的讲义。孰知读了不多久就开始打瞌睡了。我唯有打起精神，继续奋战。从讲师的讲义中，确实看出其用心，其引言结语更作出承诺，将不断思考、修订。至于我，则从零开始。既然是空的，就要不断地吸收，以便懂得更多圣经知识，让灵命得以不断增长，并且增强传福音的能力与信心。